La presente investigación aborda todo un análisis acerca dei programa de la disciplina Práctica de Enseñanza de la Biologia que se imparte en ei 7mo. y ei 8vo. semestre de ia UFRR en la carrera de Licenciatura Plena en Ciencias Biológicas, a fin de constatar la calidad dei inismo en lo que se refiere ai enfoque botânico de sus contenidos y la verdadera influencia en la preparación de los futuros profesionales de la educación docentes en cl 2do. afio de las escuelas dei estado de la Enseñanza Media de Ia ciudad de Boa Vista. La autora presta gran atencián en su Tesis a la situación actual de la enseñanza de la Biologia sobre la base de los preceptos más modernos de la Pedagogía Contemporánea, abordando todo lo concerniente ai enfoque botánico dei trabajo docente en ias escudas de la ciudad, a fim de ofrecer recomendaciones metodológicas que posibiliten la elevación del nivel cualitativo dei proceso docente-educativo en esta importante dirección de la enseñanza en los centros escolares de nivel medio de la ciudad referida dei Estado de Roraima, Brasil.